გაკვეთილის გეგმა

მასწავლებლის სახელი, გვარი : ელისო სვირავა

საგანი: ქართული ენა და ლიტერატურა

სწავლების საფეხური / კლასი: საშუალო  / XI

მოსწავლეთა რაოდენობა: 27 მოსწავლე

გაკვეთილის თემა:  ,,ხევისბერი გოჩა“

გაკვეთილის მიზანი:  ინფორმაციის ამოკრეფის უნარის განვითარება; კრიტიკული აზროვნებისა და მსჯელობის უნარის განვითარება

№	აქტივობის აღწერა	გამოყენებული მეთოდი, მეთოდები	კლასის ორგანიზების ფორმა/ფორმები	სასწავლო რესურსები	დრო (წთ)
1	აქტივობა 1. შინაარსისი გეგმის შემოწმება  რამოდენიმე  მოსწავლეს ვთხოვ  წაიკითხოს VII-XII თავების გეგმა ამ აქტივობის მიზანია: მასწავლებელი ტექსტის გასააზრებლად და მოსწავლეთა მეტყველების განვითარების მიზნით კლასიდან რამდენიმე მოწაფეს მოაყოლებს მნიშვნელოვან პასაჟებს.	გონებრივი იერიში	საერთო საკლასო	სახელმძღვანელო, რვეული, კალმი	(10 წთ.)
2	აქტივობა 2. ტექსტის მნიშვნელოვანი პასაჟების გადმოცემა. მასწავლებელი კლასში ამუშავებს სახელმძღვანელოში მოცემულ VII-XII თავების შესაბამის კითხვარს.ა) როგორ შემოდის გოჩა  ნაწარმოებში; ბ) როგორ ახასიათებს მას მწერალი; გ) ონისეს განცდები; დ) მამა-შვილის საუბარი...) მიზანი:  ტექსტის დაკვირვებით და ყურადღებით წაკითხვა.	ორიენტირებული კითხვა	ინდივიდუალური	რვეული, სახელმძღვანელო,კალამი	(15 წთ.)
3	აქტივობა 3. ნასწავლი ტექსტის გახსენება და დისკუსიის გამართვა. მიზანი: რამდენად სწორად   გაიგეს ტექსტი და შეუძლიათ თუ არა არგუმენტირებულად მსჯელობა.	მეთოდი,,რეიტინგი“	ჯგუფური	სახელმძღვანელო, რვეული, კალამი	( 15 წთ.)
4	აქტივობა 4.  საშინაო დავალების ჩანიშვნა და მოსწავლეთა შეფასება. მიზანი: წერილობით საკუთარი აზრის გადმოცემა			სახელმძღვანელო,რვეული კალამი	(5 წთ.)

გაკვეთილის ბოლოს მისაღწევი შედეგები:

მოსწავლეს შეუძლია კითხვის ეფექტური სტრატეგიების არჩევა და გამოყენება. აანალიზებს ტექსტში მოცემულ ინფორმაციას, თემების,იდეებისა და პრობლემატიკის თვალსაზრისით. შეუძლია საკუთარი აზრის  გადმოცემა არგუმენტირებულად.

ხელმოწერა:   ე.სვირავა